（智能制造学院陈勇宏）随着2023-2024学年秋季学期学校半期教学检查工作完成，以及学校举办的第十九届“耕耘杯”落下帷幕，为更好落实半期教学检查相关问题的整改，促进“耕耘杯”竞赛成果更好在全院推广，智能制造学院在三教201教室开展了集体教研活动。

在本次集体教研活动上，智能制造学院教学负责人首先肯定了该院半期检查所取得的成效，并针对教材的选用和使用、教师的授课资料及新教师、产业导师与外聘教师的培养提出针对性整改方案。指出应依据相应上级相关政策和学校管理规定，在后续教材的选用中一定要符合有关标准，选择教材一定做到有理可循，优选现有国家规划、省级规划教材；教师授课资料应及时更新，积极吸纳新的教学思想，做到与时俱进，同时应强化多媒体等数字技术在信息化教学中的应用，做到因材施教，分层教学。最后，邀请产业导师和各类专家能积极参与到学生备赛等相关专项工作来，充分发挥产业导师和专家的优势，争取在各级比赛中更上一层楼，在各类重大项目中获得更大突破。

会上，针对“耕耘杯”比赛获得的成果，该院陈春芳老师毫不吝啬地分享了她本次比赛的获奖感悟。陈老师讲到教书育人是需要不断创新的，在“耕耘杯”比赛中认识到了在现代化教育过程中，如何运用好各种各样的信息化教学手段让学生更好深度学习、更好参与互动，从而有效提升教学效果。

通过本次集体教研活动，该院教师们纷纷表示积极吸收本次集体教研的相关收获，同时会再接再厉，以问题为导向，不断完善教学工作，争取在以后的教学生涯中取得更好的成果。